Élmu sareng Téhnologi

Ngarang: Laura McKinney
Tanggal Nyiptakeun: 10 April 2021
Update Tanggal: 14 Mei 2024
Anonim
Élmu sareng Téhnologi - Énsiklopédia
Élmu sareng Téhnologi - Énsiklopédia

Eusina

Di dunya kontemporer umum pikeun ningali ka elmu jeung téknologi ampir sinonim, nunjukkeun yén hubungan antara dua pisan caket sareng éta pangaruh gabunganna ngamungkinkeun kami ngarobih dunya sakumaha anu dipikahoyong, utamina ti anu disebut Revolusi Teknologi akhir abad ka-20.

Nanging, aranjeunna disiplin anu misah, kalayan seueur titik kamiripan sareng ogé seueur bédana, anu aya hubunganana sareng pendekatanna, tujuan sareng prosedur na.

The elmu, sorangan, nya sistem elmu anu dipesen sareng terang-teranganu ngagunakeun metode obsérvasi, ékspérimén sareng réproduksi dikontrol pikeun ngartos hukum anu ngatur réalitas sakurilingna.

Sanaos élmu kawit ti jaman baheula, éta mimiti disebat sapertos kitu sareng ngagaduhan tempat anu utami dina pamikiran kamanusaan di akhir abad pertengahan Eropa, nalika tatanan agama sareng teologis, anu éksprési maksimumna nyaéta iman, masihan jalan kana tatanan tina rasional sareng mamang.


The téknologi, tibatan, éta sakumpulan élmu téknis, nyaéta ngeunaan prosedur atanapi protokol anu ngamungkinkeun kéngingkeun hasil anu khusus tina sakumpulan tempat sareng pangalaman. Pangetahuan téknis ieu dipesen sacara ilmiah dumasar kana nyiptakeun sareng ngararancang objék, alat sareng jasa anu ngajantenkeun hirup langkung gampang pikeun manusa.

"Téhnologi" mangrupikeun istilah anu anyar, anu asalna tina union téhnik (tecnë: seni, prosedur, perdagangan) sareng ilmu (pondok: diajar, elmu), sabab lahir salaku hasil tina pamikiran ilmiah manusa, dilarapkeun kana ngabéréskeun masalah-masalah khusus atanapi kapuasan kahoyong khusus.

Tingali ogé: Conto Élmu sareng Téhnologi

Bédana élmu sareng téknologi

  1. Aranjeunna béda dina tujuan dasarna. Sanaos duanana kolaborasi raket, sains ngudag tujuan pikeun ngagedékeun atanapi ngagedekeun élmu manusa, tanpa merhatoskeun aplikasi atanapi tautan élmu éta kalayan kanyataan langsung atanapi masalah anu tiasa direngsekeun ku éta. Sadaya ieu, di sisi anu sanésna, mangrupikeun tujuan langsung téknologi: kumaha ngagunakeun élmu ilmiah anu teratur pikeun nyanghareupan kabutuhan manusa anu konkrit.
  2. Aranjeunna béda dina patarosan dasarna. Sedengkeun sains naroskeun ka sabab tina hal, téknologi langkung paduli kana hapunten. Salaku conto, upami sains naroskeun naha panonpoe mancur sareng ngaluarkeun panas, téknologi hariwang kumaha urang tiasa ngamangpaatkeun sipat ieu.
  3. Aranjeunna béda dina tingkat otonomi. Salaku disiplin, élmu otonom, ngambah jalanna nyalira sareng henteu mimitina meryogikeun téknologi pikeun neraskeun jalanna. Téknologi, di sisi anu sanésna, gumantung kana élmu anu bakal dipikagaduh
  4. Aranjeunna bénten dina yuswa na. Élmu salaku padika pikeun niténan dunya tiasa dilacak dugi ka jaman kuno, nalika dina nami Filsafat éta masihan kamanusaan sareng panjelasan anu langkung obyektif sareng alesan ngeunaan alam réalitas. Téknologi, di sisi anu sanésna, ngagaduhan asal tina kamekaran téhnik ilmiah sareng pangetahuan manusa, ku sabab éta nuturkeun penampilanana.
  5. Aranjeunna béda dina metodologi na. Élmu biasana dikokolakeun dina pesawat anu elucubrative, nyaéta, téoritis, hipotésis, analisis sareng deduksi. Téknologi, di sisi anu sanésna, jauh langkung praktis: éta ngagunakeun anu diperyogikeun pikeun ngahontal tujuan khusus anu aya hubunganana sareng dunya kanyataan.
  6. Aranjeunna béda dina organisasi akademikna. Sedengkeun élmu biasana dianggap bidang élmu otonom, kurang leuwih dilarapkeun kana kahirupan sapopoé (Élmudilarapkeun), téknologi mangrupikeun interdisipliner sareng sababaraha pendekatan kana masalah anu kedah direngsekeun, janten aranjeunna nganggo langkung ti hiji bidang ilmiah pikeun ieu.

Tanggapan ilmiah-téhnologis

Kedah diklarifikasi, upami aya bedana sains sareng téknologi ngartos, yén duanana pendekatan condong kolaborasi sareng masihan tanggapan, nyaéta, éta sains fungsina pikeun nyiptakeun téknologi anyar sareng fungsina pikeun diajar langkung saé dina sababaraha bidang minat ilmiah.


Salaku conto, paniténan bintang-bintang masihan kami astronomi, anu babarengan sareng élmu optik diideuan ngembangkeun teleskop, anu antukna ngamungkinkeun studi anu lengkep pikeun fenomena astrologi.


Populér Ayeuna

Kecap kalayan Awalan geo-
Éntri Panas (latihan)
Polisemi