Kaulinan sateuacan olahraga

Ngarang: Laura McKinney
Tanggal Nyiptakeun: 8 April 2021
Update Tanggal: 16 Mei 2024
Anonim
Basa Sunda Pertemuan Ka-2, Tema 5 Kaulinan Jeung Olahraga
Liwat Saurang: Basa Sunda Pertemuan Ka-2, Tema 5 Kaulinan Jeung Olahraga

Eusina

The kaulinan sateuacanna olahraga mangrupikeun a fase sateuacan pendekatan individu pikeun kagiatan fisik kalapa, sapertos ampir sadaya olahraga.

Kaulinan pra-olahraga dikaitkeun sareng olahraga, saluareun kinerja ngan ukur gerakan aérobik: dina unggal nagara, gerakan has olahraga éta diluncurkeun, boh tina awak atanapi nganggo bola atanapi obyék sanés.

Tingali ogé: Conto Kaulinan Tradisional

Kaulinan sateuacan olahraga dina pendidikan

Ide na nyaéta ngalangkungan kaulinan ieu jalma anu henteu sapinuhna kenal sareng olahraga bakal ngiringan latihanana. Utamana dina pendidikan fisik barudak ngagaduhan peran anu penting dina gim pra-olahraga: jelas yén dina yuswa éta séhat pikeun aranjeunna pikeun olahraga sacara fisik di sakola, tapi aranjeunna henteu kedah leres-leres motivasi anu dipasihkeun ku persaingan, ideu anu janten dasarna nyaéta yén aranjeunna ngagaduhan kamungkinan pikeun ngalakukeun kagiatan fisik pikeun alesan anu mendasar ulin sareng sosial.

Salah sahiji tempat dasar anu dumasarkeun gim pra-olahraga nyaéta seuseueurna olahraga ngagaduhan aturan anu ketat teuing: ku ayana persaingan olahraga, sering janten prestasi yén sesah.


Nalika ngeunaan pemula, ieu tiasa janten luar biasa, sabab kasusah ngahontal tujuan ditambihan upaya blok ku lawan, janten olahraga tiasa janten setrés. Dina kaulinan sateuacan olahraga, di sisi anu sanésna, éta kalenturan tina aturan ngakibatkeun kanyataan yén, tanpa kaleungitan kaayaan lawan, dua tim anu berpartisipasi gaduh kamungkinan ngembangkeun strategi koperasi, sanés anu kompetitif.

Sababaraha kali biasa nyandak salaku rujukan dina kaulinan persaingan tinggiBarudak panginten henteu ngaraosan kagiatan anu langkung laun sareng kirang nungtut sapertos kaulinan sateuacan olahraga.

Aya kaunggulan guru atanapi panitia anu tanggung jawab pikeun pertandingan sateuacan olahraga: ngarévaluasi playivity olahraga, saluareun ayana juara sareng anu éléh. Disarankeun guru nyayogikeun kabébasan sareng kamungkinan pikeun kaulinan pikeun adaptasi sareng kabutuhan sareng kapribadian pamaén: tepatna aya ciri utama kaulinan pra-olahraga, teu aya dina olahraga resmi.


Tingali ogé: Conto kaulinan tina kasempetan

Conto kaulinan sateuacan olahraga

Ieu daptar anu namina sareng ngajelaskeun sakedik sababaraha kaulinan sateuacan olahraga, sareng olahraga anu aya hubunganana:

  • Satengah (maén bal): Dina hiji babak, pamaén kedah ngalirkeun antara aranjeunna tanpa aya anu di tengah ngatur pikeun ngahalangan aranjeunna
  • Baskét (sepak bola): Sarupa sareng baseball, tapi ku najong suku. Langkung rumit nalika pamaén parantos gaduh pangalaman dina olahraga.
  • Lulus 10 (Baskét): Pamaén tim kedah ngalirkeun bal sapuluh kali tanpa dicegat.
  • Duaan sakaligus (sepak bola): sababaraha pamaén maénkeun 'kaulinan alit' ngalirkeun bal. Nalika anjeun ngalirkeunana, anjeun kedah nyarios nomer (1, 2, 3, 4) sareng anu nampi kedah némpél éta sababaraha kali, nyarios kecap tina seueur suku kata dina waktos anu sami. Kualitas mikir anu teu diperyogikeun dilaksanakeun nalika maén.
  • Jaringan buta (voli): jaring ditempatkeun rada luhur, sareng lawon disimpen anu nyegah paningal tina naon anu lumangsung di daérah saingan.
  • Bowckey (hoki): iteuk ala bowling disimpen, tapi kedah ditumbukkeun ku mencétan makéna hoki.
  • Pamburu Bola (integral): Hiji tim kedah ngalirkeun bal kalayan bagéan awak, anu sanésna kedah nyegat aranjeunna.
  • Ngalawan dulur (voli): dua jaring palang disimpen, sareng opat pamaén (atanapi tim). Sadayana maénkeun ngalawan saha waé, malédog bal sareng mayungan lapanganna.
  • Saluran + (Bola tangan): busur dibagi kana sababaraha bagian, masing-masing skorna béda.
  • Gila ngaliwat (baskét sareng bola bal): kalayan sajumlah bal ampir sami sareng jumlah pamaén, éta kedah gancang ngalirkeun langkung gancang, tanpa aya anu ngagaduhan dua bal dina waktos anu sami.
  • Balik deui ka tukang (baskét): diposisikan sapertos kieu, hiji tim kedah ngantosan paréntah guru pikeun nyobaan nyingkahan anu sanés sareng ngahontal garis, pencét bal.
  • Nyaho rékét kuring (ténis méja): barudak nangtung dina garis; Dina sinyal peluit aranjeunna bakal kaluar duaan leumpang diantara halangan sareng anu terakhir aranjeunna bakal ngalakukeun balancing jongkok sareng bal dina rakét, aranjeunna bakal balik deui dina cara anu sami sareng aranjeunna bakal masihan rakét sareng bal ka pasangan anu némpél aranjeunna.
  • Gol-gol (Bola tangan): Tim anu nyerang ngalirkeun bal dugi ka salah sahiji aya dina posisi anu pikaresepeun pikeun némbak salah sahiji kerucut teras toél éta. Ku cara kieu kahontal cita-cita. Unggal pamuter tiasa némpél bal maksimal tilu kali berturut-turut.
  • Beurit jeung beurit (atletik): Peserta disimpen dina dua jajar di tengah lapangan, hiji jajar bakal disebut RATS sareng MICE anu sanés. Guru nyarioskeun carita anu RATS atanapi MICE muncul ti jaman ka jaman. Nalika anjeunna nyarios RAT, beurit kabur ka ujung kebon. Saha waé anu parantos dicekel bakal robih.



Disarankeun

Tatarucingan (sareng solusina)
Cairan